Social support of families with tracheostomized children / Apoyo social de familias de niños traqueostomizados / Apoio social de famílias de crianças traqueostomizadas

ABSTRACT Objective: To understand the social support of families with tracheostomized children. Method: Qualitative study using the Model of Dimensions of Social Support together with the Family System-Illness model as theoretical frameworks, based on the hybrid model of thematic analysis. Nine families with tracheostomized children were interviewed in an outpatient pediatric otorhinolaryngology department of a public hospital in the inner state of São Paulo. Results: The experience of social support to each phase of the family experience was presented in three themes: "Knowing the need for a tracheostomy", "Performing a tracheostomy" and "Living with a tracheostomy". Final considerations: Understanding how the experience of social support occurs can support assessment and intervention strategies, aiming to meet the demands of the family at each phase of its trajectory, collaborating for a continuous and integral nursing care.

RESUMEN Objetivo: Entender el apoyo social de las familias con niños traqueostomizados. Método: Estudio cualitativo en que se utilizó como marco teórico el modelo de apoyo social y sus dimensiones y el modelo sistema familiar-enfermedad, y en el análisis se utilizó el modelo híbrido de análisis temático. Se entrevistó a nueve familias con niños traqueostomizados en seguimiento en el Servicio Ambulatorio de Otorrinolaringología Pediátrica de un hospital público del interior del estado de São Paulo. Resultados: La experiencia de apoyo social específico a cada fase de la experiencia de la familia ocurre de tres maneras: "Saber de la necesidad de la traqueostomía", "Realizar la traqueotomía" y "Convivir con la traqueotomía". Consideraciones finales: El entendimiento sobre cómo ocurre la experiencia del apoyo social puede permitir que se establezcan estrategias de evaluación e intervención, para atender las demandas de la familia en cada fase de su trayectoria y colaborar con una asistencia de enfermería continua e integral.

RESUMO Objetivo: compreender o apoio social de famílias de crianças traqueostomizadas. Método: estudo qualitativo que utilizou como referenciais teóricos o modelo de Apoio Social e suas Dimensões e o modelo Sistema Familiar-Doença, e cuja análise foi pautada pelo modelo Híbrido de Análise Temática. Foram entrevistadas nove famílias de crianças traqueostomizadas em acompanhamento no serviço ambulatorial de otorrinolaringologia pediátrica de um hospital público do interior do estado de São Paulo. Resultados: a experiência de apoio social peculiar a cada fase da experiência da família foi apresentada em três temas: "Saber da necessidade de traqueostomia" "Realizar a traqueostomia" e "Conviver com a traqueostomia". Considerações Finais: compreender como se dá a experiência do apoio social pode subsidiar estratégias de avaliação e intervenção, visando atender às demandas da família em cada fase de sua trajetória, colaborando para uma assistência de Enfermagem contínua e integral.

A comunicação do enfermeiro com cliente oncológico traqueostomizado na recuperação pós-anestésica: sistematização de conduta / The communication of the oncology nurse with client tracheostomy in post-anesthesia recovery: systematization of conduct

o presente estudo tem por objetivos favorecer a interação enfermeiro/ cliente oncológico traqueostomizado no atendimento à necessidade de comunicação verbal prejudicada, a identificação de meios facilitadores aplicáveis ao processo de comunicação e a sistematização de conduta segundo Taxonomia da NANDA. A comunicação é um processo importante no relacionamento humano. Através de uma comunicação efetiva, seja verbal ou não-verbal o enfermeiro é capaz de identificar as necessidades básicas afetadas do cliente traqueostomizado. Além do medo frente a uma traqueostomia, a impossibilidade da comunicação verbal no pós-operatório na recuperação anestésica é sem dúvida, um fator que vai aumentar a ansiedade do cliente cirúrgico oncológico, sendo esta preocupação observada pelo enfermeiro devido as constantes solicitações do profissional junto ao cliente traqueostomizado. Trata-se de uma sistematização de conduta, descritiva através de levantamento bibliográfico sobre o tema em questão. Aponta-se neste estudo a necessidade do enfermeiro dentro de uma sistematização de conduta utilize meios, instrumentos, técnicas e habilidades para atender ao cliente traqueostomizado em sua necessidade de comunicação verbal prejudicada. O grande sucesso do relacionamento interpessoal do enfermeiro está relacionado com o conhecimento não só da forma verbal de comunicação, mas principalmente as formas não verbais.

A comunicação do enfermeiro com cliente oncológico traqueostomizado na recuperação pós-anestésica: sistematização de conduta

o presente estudo tem por objetivos favorecer a interação enfermeiro/ cliente oncológico traqueostomizado no atendimento à necessidade de comunicação verbal prejudicada, a identificação de meios facilitadores aplicáveis ao processo de comunicação e a sistematização de conduta segundo Taxonomia da NANDA. A comunicação é um processo importante no relacionamento humano. Através de uma comunicação efetiva, seja verbal ou não-verbal o enfermeiro é capaz de identificar as necessidades básicas afetadas do cliente traqueostomizado. Além do medo frente a uma traqueostomia, a impossibilidade da comunicação verbal no pós-operatório na recuperação anestésica é sem dúvida, um fator que vai aumentar a ansiedade do cliente cirúrgico oncológico, sendo esta preocupação observada pelo enfermeiro devido as constantes solicitações do profissional junto ao cliente traqueostomizado. Trata-se de uma sistematização de conduta, descritiva através de levantamento bibliográfico sobre o tema em questão. Aponta-se neste estudo a necessidade do enfermeiro dentro de uma sistematização de conduta utilize meios, instrumentos, técnicas e habilidades para atender ao cliente traqueostomizado em sua necessidade de comunicação verbal prejudicada. O grande sucesso do relacionamento interpessoal do enfermeiro está relacionado com o conhecimento não só da forma verbal de comunicação, mas principalmente as formas não verbais

As necessidades de aprendizagem dos pacientes laringectomizados / The learning needs of laryngectomizeds patients

Este estudo relata as necessidades de aprendizagem de pacientes laringectomizados atendidos em um hospital universitário. Os dados acerca da apreensäo dos pacientes em relaçäo à sua condiçäo pós-cirúrgica foram obtidos através da observaçäo-participantes. As falas dos pacientes foram condensadas em relatos de casos e, a partir delas relacionamos as necessidades de aprendizagem. Dessas necessidades os autores pretendem propor uma intervençäo pedagógica com os pacientes.